Taky znáte ten poci dítěte, kterému vzali hračku, ono neví proč, jen cítí tu bezmoc? Nepochopení? Neporozumění? Jistě, škola není hračka a nerada bych zlehčovala její poslání, naopak. Ale emoce sem patří. Přiblížím zde svůj příběh se základní školou Letokruh. Spolupracovala jsem s Letokruhem od jeho vzniku, tedy 4 roky. V budově školy se mi uhnízdil ateliér, po těch letech docela slušná dílnička, za kterou by byl nejeden výtvarník rád. Nehodlám zde popisovat období osobních r

Dlouho jsem se odhodlávala odkrýt pokličku své ateliérové kuchyně a dát dospělým ochutnat toho, co společně s dětmi vaříme a pečeme celá léta. Pojďte na chvíli nahlédnout do jednoho výtvarného projektu, který jsme realizovali s žáky 4. a 5. ročníku ve škole Letokruh. Přemostění je úsilím k nalezení nové cesty a překonání problému. Ve čtyřech fázích vám popíšu, jak takový projek tvoříme. Nebude to návod na hodinu výtvarného tvoření. Pokusím se vám poodhalit, jak u práce přemýš